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「媒體教育」
「媒體教育」
①電視如何有害健康？美國小兒科醫學學會根據他們自己的研究，並參考外界的研究後指出：電視的內容充斥著不利於身體健康的訊息，例如：主流電視節目中，有大量內容涉及吸煙、喝酒、非法藥物，四分之一的MTV含有喝酒或吸煙的訊息，兒童和青少年所觀看的內容中，有諸多性愛畫面和性暗示。
② 美國小兒科醫學學會為此特別呼籲小兒科醫生、家長要注意兒童、青少年平日觀看電視的情形，也呼籲家長要配合政府的政策，給電視機安裝V晶片，以過濾不適於兒童、青少年觀看的電視節目內容——尤其是無處不在的色情和暴力的內容。最關鍵的是醫生開始推行「媒體教育」。
③美國小兒科醫學學會從1997年開始，認真面對媒體影響兒童健康的事實，發起「媒體至關重要」運動，主要用意是要教導醫生、健康照護人員、家長認識媒體的本質以及媒體對健康有害的潛在力量，進一步擴大中小學課程裡原有的「媒體教育」。
④「媒體教育」有別於培養新聞傳播專業工作人員的「新聞教育」、「傳播教育」。「媒體教育」的對象是一般公民，目的是要使民眾瞭解媒體如何運作、媒體內容如何在有意無意之間影響個人（如身體健康）和社會（如投票行為）。簡單地說，「媒體教育」的目的，就是要使公民具有「媒體素養」，使自己有足夠的知識和能力，正確地接收媒體上關於疾病、營養、醫藥、保健等訊息內容。如此一來，醫生的責任除了治病、看診，現在還加上一項新的任務「媒體教育」：教導民眾、病人、家屬認識媒體及媒體上的健康訊息。
⑤美國小兒科醫學學會到了2001年正式確認「媒體教育」的價值，將「媒體教育」納入工作範圍， 發表政策宣言。無論從那個角度來看，「媒體教育」的實施，代表了一個新醫療觀念的誕生。這個觀念是務實的（承認媒體的可能影響力）、病人本位的（病人必須自行實施「健康管理」，而不是凡事仰賴醫生）、預防性的（防範疾病於未然的時候）。
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